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app亚博下载官网-9.《一切景语皆情语——认识环境描写》 l 人教新课标课件

  • 整理时间:2019/3/9 15:16:59
  • 运行平台:Flash / PPT / Authorware
  • 课件等级:
  • 教材版本:简体中文
  • 课件类别:语文课件 - 小学六年级语文课件
  • 授权方式:免费课件
  • 课件大小:575 KB
课件简介
一切景语皆情语——认识环境描写录制:下十围小学许太美"一天,小明拿着外婆给自己做的新棉衣,高高兴兴地回家去,路过一条小河,发现一个七、八岁的孩子在水里挣扎,一群人站在岸上指手划脚说着什么。小明顾不上多想,急忙跳入水中,将孩子拉了上来,并不容分说给他穿上棉衣。"读了这个故事,你们知道小明做了一件好事,还是件坏事?作者对这件事的态度是赞扬,是嘲笑,还是批评?环境一:"数九严冬,雪花纷纷扬扬地飘落,呼呼的北风刮在人的脸上像刀割一样疼,天快要黑了。小明疾步走在回家的路上,突然听到远处传来‘救命'的声音……"一种英勇救人的壮举环境二:"金秋十月,天高云淡,秋风吹来,让人感到阵阵寒意。丰收的田野上,一条小河缓缓流过。一群农村孩子在冬泳队教练的带领下正在热身,为两个月后的冬泳比赛做准备,一个孩子已经下水……"鲁莽,有破坏冬泳之嫌茅盾在《关于艺术的技巧》中指出:"人物不得不在一定的环境中活动,因此,作品中就必须写到环境。"一、什么是环境?自然环境社会环境对一定历史时课件免费下载,yabo 亚博苹果是您免费下载课件的最佳网站!
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